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最好的教育,不是教孩子如何去贏,而是讓他們學會去愛

發表時間:2019-03-28 15:30



人人都想當英雄,卻沒有人想幫媽媽洗碗。人人都想考第一,卻沒有人想幫外面等候的爸爸送瓶水。然而,地球人並不需要多一個站在高級寫字樓的精英,他們需要的是:一個擁有責任感的男朋友、一個溫柔的丈夫、一個孝順的孩子或者一對會體諒的父母。



假期去好友家玩。


到點了,她趕著帶孩子去參加一個比賽。卻不趕巧,從卧室里趕出來送孩子的姥姥腳底打滑摔了一跤,癱在地上不得動彈。但老人卻還一個勁地擺手說孩子比賽要緊。


好友開始手忙腳亂地打120急救,等救護車來的時候,因為也恰逢開賽時間,孩子在一邊焦急地埋頭擰著衣角,卻又不敢吭聲。


我問:


“孩子趕著時間,需不需要我先送過去再回來幫你。”


她擺了擺手,然後回頭看著孩子嚴肅地說:


“姥姥才是最重要的。


然後幾句話安撫孩子的情緒之後,引導他開始打下手,一起照顧姥姥。


她事後對我說:



“人的一生,贏的機會很多,值得愛的人很少。


在利與親情面前,如果我們一開始就對利妥協,養出來的孩子成為功利的白眼狼,對家庭來說,絕對是一種災難。



01

父母的悲劇

是付出了所有卻養不出感恩的孩子

這讓我想起幾年前在機場弒母的悲劇。


留學歸來的他,因為不滿母親給的生活費不夠多,一見面便掏出刀刺了母親九刀。


然而實際上,這五年來,他的生活費和學費靠的都是母親每月7000元的收入來支付,有時候為了供給他,還要四處籌錢。


即便如此,他不僅不感恩,反而花錢如流水,除了每年的數十萬的學費和日常開支,他甚至還花天酒地常常出入高級場所。


家長在殫精竭慮地培養一個孩子後,理所當然地想著孩子學成歸來成為棟梁,恩澤家庭,卻沒想到,一個冷漠的孩子,反噬起來反而更可怕。


往近了說,我家隔壁就有個寡居老人,今年70多歲,每天坐在門口曬太陽。逢人就要自豪自己的孩子:


“名牌大學生,在高大的寫字樓里工作哩。


但話鋒一轉就聲淚俱下:


“可是有什麼用!老了連看望都沒有。”


那個孩子我見過,的確生活都挺敞亮的,但是很少回來。


據我所知,因為從小成績就好,於是他的家人對他極為寵愛和縱容。早幾年還沒成家的時候,對老人常常大呼小叫的。


我們不禁要思考,養育一個孩子的意義到底是什麼。


這讓我想起2014年,香港中文大學校長沈祖堯在畢業典禮上對學生說過的一段話:


我相信一所大學的價值,不能用畢業生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作准,而是應以它的學生在畢業後對社會、對人類的影響為依據


相較於世俗意義的成功,他認為學會感恩才是更為重要的事:


懂得感恩,一天當父母開始雙鬢斑白,記憶衰退,步履蹣跚時,你不會對他們抱怨挑剔,你會不離不棄地照顧雙親,為他們做飯洗腳。


平凡人的幸福,無非是父慈子孝的天倫之樂。所以,無論你將來飛得多高多遠,你都要回歸你的家庭,擔起責任守護你的家人。


在成功學、厚黑學等功利主義盛行的時代,一個致力於培養一個三觀正、有溫度、有情趣、有良心的孩子的家長,會顯得很違和,但捫心自問,這難道不就是一個人為人處世的根本嗎?



02

警惕你的孩子

成為精緻的利己主義者

我記得我上中學的時候,學校里很出名的是高年級的一對兄妹,兩人包了文理科的狀元。


但有一天周末,我姨帶我去買東西,騎車路過一片農田時,發現兄妹倆在幫家裡呼哧呼哧地乾農活,渾身上下沾滿了泥巴。


我姨愣在那裡,心疼地問他們的媽媽:


“這麼優秀的孩子,怎麼大熱天的讓乾農活啊。


他們的媽媽直起腰來,先是一愣,估計是不知道怎麼回答,畢竟,孩子優秀和體諒家人並不是相對立的啊,然後只是禮貌地笑了。


那個哥哥接話答:


我媽一個人太辛苦了,我們應該的。


是的,去體諒自己的家人,是應該的,和你是否優秀無關。


體諒他們為自己烹煮一日三餐的辛勞,體諒他們為了供養孩子上學的艱辛,體諒他們日常的艱辛和不易……


然而,觀察我們身邊,不乏有我姨這樣的想法的人:



“只要你考100分,家務全免。”


“考A,我給你獎勵最新款手機。”


“管好你的學習就好,其它不用你。”


……



我們都一味想著讓孩子贏在起跑線,卻忘了思考:


長期以往培養起來的,這個自私冷漠的孩子一旦贏了,又能給家庭、給社會帶來什麼?


是造福全人類的大愛?是改變世界推動發展的正義化身?是溫暖身邊人的社會正能量?還是一個體貼溫暖的丈夫,一個負責的父親,一個孝順的孩子?


都不是!是一個精緻的利己主義者!



03

最好的教育

不是如何去贏,而是如何去愛

曾經有人總結過,所謂的loser無非就是具備這幾個特征:


缺乏學習與上進的能力,莫明其妙的自信,理所應當的被愛,爹媽一天沒死都得給他喂奶。這種人註定一事無成。


因為人是群居的,無論你能力多麼突出,如果你不懂得為人處世,不懂得去愛,你註定是孤獨的。


所以,無論孩子多麼優秀,有些事是必須要做好的:



比如圍桌吃飯,夾第一筷子的一定是最長的長輩;


比如長輩遞過來的食物紅包,無論多親都要記得真誠說謝謝;


比如心裡再不快活,也不能把氣撒在最親的人身上;


比如看到大人忙得不可開交,要主動上去搭把手;


比如逢年佳節,要挨個問候,祝福節日快樂……



不要覺得這是繁文縟節,如果從小連最基本的感恩和禮貌都做不好,嘔心瀝血養出來的孩子再精英,於家庭也是冷漠生疏的客。


當“愛”作為一個動詞存在著,它的背後包含著“體諒、感恩、體貼、溫柔”等一系列動詞。


養一個有愛的能力的孩子的難度,絲毫不亞於養育一個品學兼優的孩子。


因為人的天性里,本藏著諸多的惡習,包括自私,貪婪,惰性,冷漠……


而一個合格、有前瞻性的家長,要善於引導,循循善誘地幫孩子剋服這些人性的弱點,塑造出一個好的人格。


在《親愛的安德烈》一書中,孩子安德烈跑去廚房問正在做飯的媽媽:


如果我以後沒有你們所期望的那麼優秀,沒有考上理想的高中,理想的大學,長大後也沒有找到合適的工作,過著平庸的生活,你們會不會對我很失望,很討厭我


那位母親給的回答是:


對我最重要的,安德烈,不是你是否有成就,而是你是否快樂


在這個世界,


人人都想當英雄,卻沒有人想幫媽媽洗碗。


人人都想考第一,卻沒有人想幫外面等候的爸爸送瓶水。


然而,地球人並不需要多一個站在高級寫字樓的精英,他們需要的是:


一個擁有責任感的男朋友、一個溫柔的丈夫、一個孝順的孩子或者一對會體諒的父母。


孩子,你可以不優秀,但你不能不會愛。


因為,你最終的快樂和幸福,是在家裡。